第二章话语的力量（三）科别 (第3/5页)

在别的国家生活过，还有他刚刚遇到了些怎样恐怖的事情，我们没有太去注意其他人怎麽反应，但是时不时就会又有一个哆嗦的学生走进礼堂里手足无措地，Ga0得这边好像难民集中营一样。

    过了大概半小时後，人差不多都到齐了，但是我从自己的位置眺望了一下，发现人数只剩下两百多人了，这样总共从原本的四百人到现在的一半，人数刷掉的也太多了。

    没什麽人在交谈，大部分也是因为没有几个人互相认识，像我们这样的三人小团T反倒更为突出，整个礼堂有些沈寂的可怕，直到一个中年nV人走上台，低跟高跟鞋敲响着地板使所有人的对话都停下，她站到了舞台中央後先是端详了一下还存留的学生，接着露出一个让人有些不舒服的微笑。

    「恭喜各位成为本校的学生，我是校长，露徳nV士。」

    「在我们开始介绍本校历史之前，请先容许我为你们分到你们适合的科系，分别为戏剧科、美术科、音乐科、舞蹈科、表演艺术科，我们会依你们的天赋、兴趣作为考虑依据，并将你们分配到适合的科系之中。」随着校长开始解释，五位老师，我想应该是科主任，走到位置最前方站成五排。

    校长拿着一张名册，并说：「叫到名字的同学请上前来到舞台上。」

    「你们不觉得这很像哈利波特的情节吗？」我低声地问，杰伊跟黛b轻轻地点头。

    一位学生随着校长的唱名缓慢的走舞台，大多数人眼神都带着戒备，显然是无法相信现在正在发生的事情，也