第五章无法阻挡的暖阳(5-6) (第2/2页)

胃蠕动失调或者有便意忍便，形成恶X循环，导致习惯X便秘。

    我一看我的个案之前也曾因为便秘来住过院，这顽固X便秘不就是在指他吗？

    老师不愧是老师，学识渊博的解开了我的困扰。

    在我打完个案的基本资料，存档以後，我赫然想起我还没有提醒夏绍安跟老师讨论个案报告的事情。

    我打着这样的名义加了夏绍安好友，但LINE有个功能，如果对方没有加好友，就算你加了对方，对方也有可能收不到你的讯息，我为了确保这种可能，先传送了试探X的讯息。

    我：在吗？

    夏绍安：怎麽了？

    没想到他不只有加我好友，也在第一时间回覆我的讯息。

    夏绍安：说！什麽事情？

    由於我打字慢，要打的内容有点多，所以我久久都没有再传讯息给他，他可能以为我留下问句就消失了。

    LINE不像Messenger这个程式一样，当对方正在打字回覆时，会出现「…」这样的符号，但LINE只能显示已读。

    我：明天要考检验值，然後你明天来的时候，一有时间就赶紧去收集完资料，老师说她这几天会陆续找人跟她讨论个案报告。

    夏绍安：了解。

    夏绍安：话说检验值考什麽？

    我想说可以进入真正的主题了，他又突然传来了讯息，我只好删掉刚打的一些字。

    我：应该全部都要考吧，因为我们也还没考。

    夏绍安：你们还没考？我还想说要你询问个几题。

    我：老师说等你一起考。

    夏绍安：老师可能太Ai我、太在乎我了。

    他的回答令我忍不住发笑，那份失落感顿时消失的无影无踪，而我也忘了我最初的目的。